西南大学教师培训 |
| 发布日期：[2020/3/20] 共阅[ 21503 ]次 |
依托西南大学的师资力量和学科资源优势，按照“三为”目标要求，组织开展中小学各学科、各类型教师的培训，同时，坚持“三需要”培训方针，创新培训模式，注重培训质量，立足西南，服务西部，面向全国。常年接受中小学骨干教师培训、中小学教师高级研修及学科培训、中小学校长培训和高级研修任务，开展高中新课程通识培训、高中学科新课程教师培训、新课程省、地教研员培训。 另为适应社会需求，同步举办各种形式的高校教师培训班，开展高校师资队伍建设、师资培训等方面的信息交流，传播与介绍国内外高校师资队伍建设、师资培训等方面的动态、经验。
一、培训方式 培训班主要采取集中培训方式进行。通过专家学者报告、热点难点问题探讨、经验交流、教学考察、典型案例分析等培训方式，更新学员的教育理念、提升学员的专业理念和教育教学管理能力。
二、部分课程体系 教育行政管理干部培训班 课程一：《关于深化教育体制机制改革的意见》解读 课程二：智慧教学与校园信息化建设 课程三：教育创新理念-国内外比较研究 课程四：校园安全管理与媒体应对 课程五：文化视野下的立德树人 课程六：建设学习型组织，促进教育行政人员专业发展 课程七：管理思维与管理智慧 课程八：学生伤害事故的个法律预防与处理 课程九：财务政策与管理 课程十：招投标采购管理与审计、监督管理热点、难点解析
中小学校长培训班 课程一：中小学校长——从责任走向优秀 课程二：学校发展与文化引领 课程三：教育伦理与师德师风建设 课程四：校长课程领导力 课程五：基于 CIS 的学校管理策略 课程六：学校文化建设与组织形象设计 课程七：国际基础教育改革动向与趋势 课程八：校本研修组织与管理
责任督学培训班 课程一：新时代基础教育的价值省察 课程二：关于中国教育督导的现状和创新 课程三：督学责任区创建的几点体会 课程四：第三方教育评价的实践与思考 课程五：围绕责任督学挂牌督导工作经验、学校督导评价的做法等内容 课程六：区域督导的实践与创新 课程七：优化教育督导促进学校发展 课程八：责任督学挂牌督导创新县参观考察 课程九：督导创新工作的经验和方法 课程十：教育者必须面对的教育问题 课程十一：督导干部的演讲能力与沟通技巧 课程十二：智能时代教育教学新生态
中小学骨干教师培训班 课程一：教学关系变革与高质量学习 课程二：有效教学设计 课程三：名师的专业成长之路 课程四：区域推进“卓越课堂”的实践 课程五：信息化的课堂教学设计 课程六：精品课程建设经验；精品课程建设特色 课程七：从责任走向优秀 课程八：从教学意识到课程意识——教师在课程建设中能做些什么
中小学班主任培训班 课程一：新课程观下主任的角色认知 课程二：班主任心理的自我调试 课程三：学生的核心素养与教师的专业发展 课程四：学生能力及其培养的方方面面 课程五：一路探寻一路思——班主任专业化成长之道 课程六：我这样经营班级——谈我的班级管理之法 课程七：班级活动策划与组织 课程八：学生心理健康问题分析与教育对策 课程九：班主任的沟通协调艺术 课程十：全面班级管理的策略 课程十一：班主任如何做好留守儿童的教育与管理
三、考察交流 重庆市北碚区朝阳小学 创办于 1866 年（清同治五年），原名朝阳书院。解放后一直是区、市重点 小学，1979 年为四川省教育厅要求重庆首批办好的五所重点小学之一。1992 年 经市、省教委推荐入选《中国名校》。1999 年 9 月被市政府授与首批“重庆市 示范小学”的光荣称号，“重庆市德育先进集体”，1999 年 1 月被国家体育总 局、国家教育部评为“推选国家体育锻炼标准实施办法”先进单位，学校党支 部连续 20 年评为市、区先进党支部，工会连续五年评为先进职工之家，团支部 多年评为区优秀团支部，学校办学效益历年为区市前列。
重庆市第七十一中学 重庆市第七十一中学校是区委区政府全新打造的一所大型优质初中，学校确 立并践履“和美育人”的核心理念，建设“德高艺精”的和美团队，建设“自主 互动”的和美课堂，建设“开放多元”的和美课程，构建“书香雅洁”的和美环 境，以涵养教师职业之美和学生成长之美。学校现以开发和实施 30 多门校本特 色课程，深受学生喜欢；课堂教学改革成效卓著，在全区督导评估中多次荣获初 中组第一名；而中考上市重点高中人数也位居全区前列。71 中正以厚积薄发之 势傲然崛起在沙区初中教育领域。
根据送培单位具体需求定制具体课程方案，更多需求欢迎来电洽谈、沟通、 交流。
四、费用预算 最终将根据学校收费规定及项目实际情况确定学费，严格根据财政标准控 制总费用，合理协调分配培训、食宿。
五、联系我们 咨询热线：023-63740027 15826090131 官 网：www.cfuzsb.com 咨询QQ：39716973 咨询微信：swuedp
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